HERRAMIENTA "SOCRATIVE"

SOCRATIVE

SOCRATIVE  es una herramienta de participación en el aula.

La aplicación es un gestor de la participación de los estudiantes en el aula en tiempo real. Permite realizar test, evaluaciones, actividades, etc. y manejar los datos por el docente. Así, Socrative tiene una app específica para el docente y otra para el alumno. Está disponible en la App Store, Chrome Web Store, Google Play y Amazon, así como en la web www.socrative.com con acceso diferenciado para ambos, lo que permite adaptarse a los dispositivos y recursos de cada persona. Si se está trabajando en remoto con los estudiantes también es posible utilizarlo para crear clases específicas y recoger la información.

Mientras que el docente necesita crear una cuenta en Socrative, los estudiantes se unen a las clases (rooms como se llaman en la plataforma) sin necesidad de crearla. La herramienta es gratuita, aunque este verano han lanzado una versión de pago con más opciones de personalización y que aumenta los límites de estudiantes por clase, por ejemplo, y por menos de 50 dólares al año.

Dispone de diferentes opciones que de manera sencilla permiten conocer diferentes datos. El docente crea un Quiz (cuestionario), Space Race (cuestionario con tiempo) o Exit Ticket  (cuestionario con ranking de resultados) y los alumnos responden en tiempo real a través de sus dispositivos. El profesor puede seguir los resultados en directo y revisarlos posteriormente en los reportes que almacena Socrative. Las preguntas que se realizan en la aplicación son de respuesta múltiple, verdadero o falso y pregunta corta. Este feedback puede ser esencial para conocer los conocimientos de los estudiantes.

Es una herramienta muy sencilla de utilizar tanto para profes como para estudiantes. 

Debido a su sencillez, Socrative puede ser utilizado para múltiples actividades, pero en torno a las oportunidades, podemos especificar:

1. Feedback instantáneo. Esta aplicación permite conocer en pocos segundos cómo está yendo la clase ya sea física o virtual.
2. Evaluación previa. Los quiz o cuestionarios pueden ser utilizados antes de clase para conocer de dónde se parte, entender si los estudiantes han revisado algún material y lo han entendido, etc.
3. Evaluación continua. Socrative permite conocer de forma reiterada a lo largo de la clase o del curso los conocimientos de la clase.
4. Motivación. El uso de estos dispositivos que usa de manera habitual el alumnado facilita la motivación extra para responder. Además, el modelo concurso o similar favorece una competitividad sana con uno mismo para mejorar.
5. Participación. Compartir en la aplicación favorece que todos puedan tener accesible la participación, sea cual sea sus capacidades de comunicación. Además, está ligado a la motivación anterior para favorecer la participación.

Ventajas

• Interfaz fácil de usar para hacer quizzes y contestar quizzes.
• Es muy atractivo para el alumno.
• Fácil pasar los datos sobre calificaciones, se pueden realizar reportes que van a el correo del maestro o bajar una plantilla en excel.
• Clase se vuelve dinámica.

Desventajas

• No se puede aplicar igual en todos los niveles, debido a que no todos tienen el fácil acceso a esta tecnología.
• No se puede usar sin Internet.
• A mi consideración no es recomendable para grados de primaria e incluso primero de secundaria.

HERRAMIENTA "EDMODO"

EDMODO 

Edmodo es un nuevo tipo de sistema de gestión de aprendizaje basado en la web que apoya el aprendizaje y la creación de redes entre los alumnos y los profesores. Su interfaz se asemeja a las redes sociales con características adicionales como las tareas, pruebas, calendarios y recursos adicionales. Es una manera segura y social para aprender.

Edmodo es una aplicación Web 2.0 plataforma libre y seguro a la red de aprendizaje social, utilizada por los profesores y estudiantes. Se permite la colaboración y una plataforma en la que los profesores y estudiantes pueden compartir contenidos de los cursos, tareas, notificaciones (urgentes o no urgentes) y actualizaciones sobre las asignaciones. Sin embargo, sólo se permite la interacción entre profesores y estudiantes. Veo esto como una ligera desventaja para la herramienta. También permite la personalización de clase basado en la necesidad del conocimiento.Esta herramienta es gratuita para los estudiantes, maestros, escuelas y distritos escolares. Es muy fácil de crear un grupo, las tareas y las calificaciones del estudiante Post Examen. 

 VENTAJAS: 

• Es gratuita
• Tiene una amplia variedad de idiomas 
• No requiere obligatoriamente el email de los alumnos, lo cual permite que se registren menores de 13 años.
• No es abierta al público ya que no permite el ingreso a invitados sin registro.
•  Brinda un entorno intuitivo y amigable.
• Permite invitar a los familiares de los alumnos a acompañar el proceso de aprendizaje.

DESVENTAJAS:

• No se pueden comunicar los alumnos en forma directa.
• No visualiza los usuarios en línea.
• No se puede migrar la informacion que se publique en el muro de los grupos.

HERRAMIENTA "NEARPOD"

NEARPOD

Nearpod es una herramienta web/app que te permite crear presentaciones interactivas, es decir, una presentación que incluya actividades como cuestionarios, encuestas y actividades para que el asistente o alumno resuelva mientras el profesor/presentador va corriendo la presentación.

En su versión clásica, el profesor hace una sesión “en vivo” compartiéndole a los alumnos un código de 5 dígitos con el cual los alumnos acceden a la presentación a través de la app o de cualquier navegador de internet.

Uno de los puntos que hace a Nearpod especial es que el dispositivo del alumno es controlado por el profesor, siendo él el que cambia las diapositivas y llevando control de los alumnos que están conectados en la presentación teniendo además la posibilidad de compartir en tiempo real el trabajo de un alumno con los demás. Esta característica es especialmente útil en colegios o lugares donde los salones no cuentan con video proyectores.

VENTAJAS: Permite al profesor manejar el ritmo de la presentación en los dispositivos de los alumnos.

DESVENTAJAS: Requiere un ancho de banda considerable en el aula y la sincronización es algo lenta.

HERRAMIENTA "ANIMOTO"

ANIMOTO

Animoto en su versión gratuita normal permite crear nuestros propios videos de hasta 30 segundos con fotografías seleccionadas desde nuestro ordenador y con multiples arreglos como la adicion de textos y música, todo esto en tres simples pasos.

CARACTERÍSTICAS
-Permite subir fotos de la computadora y de otros sitios en la web.
-Tiene una amplia biblioteca musical y permite subir otras.
-Posibilita la creación de láminas o transiciones con títulos, o se pueden importar directamente desde power point.
-Crear enlaces a videos o incrustar una mezcla de videos.

Nos sirve para crear tus propias películas a partir de tus fotos y tu música, que luego podrás poner en tu web o blog. Todo ello guiado paso a paso de modoo que en menos de 5 minutos puedes hacerlo.

VENTAJAS

1. Puedes agregar tomas cortas de tus propios videos y Animoto se encarga de integrarlo todo agregando efectos especiales haciendo una mezcla de imágenes, video y efectos especiales.
2. Animoto permite a los usuarios aprovechar imágenes y música, para crear presentaciones muy bellas.
3. Este servicio, ofrece la posibilidad de crear videos primero de forma automática, para luego variar los tiempos de cada imagen.
4. Animoto tiene la opcion de que cada video creado se puede envíar a youtube.

DESVENTAJAS 

1. Animoto no es un servicio gratuito, no es accesible para todos, ya que cuenta con tarifas.
2. El tiempo que tarda en crear las presentaciones, generalmente es de unos 3 minutos, y la otra limitación es el tiemo de duración, ya que solo se pueden hacer presentaciones de 30 segundos.

HERRAMIENTA "SCREENCAST-O-MASTIC"

SCREENCAST-O-MASTIC

Screencast-O-Matic es una herramienta muy sencilla para la realización de videotutoriales en equipos con sistema operativo Microsoft Windows. Con este programa podremos grabar todo nuestro escritorio o únicamente una zona de él, de esta forma podremos grabar únicamente lo que nos interese, sin necesidad de grabar todo nuestro escritorio.

Screencast-O-Matic tiene una versión gratuita para Windows que nos permitirá grabar hasta un máximo de 15 minutos por vídeo, suficiente para la mayoría de videotutoriales, además la herramienta nos permitirá subir el vídeo a YouTube en formato HD o también exportar el fichero de vídeo a formato MP4, AVI y FLV de una forma fácil y rápida.

Este programa además de grabar nuestro escritorio y nuestra voz, también podrá grabar nuestra cara a través de la webcam e incrustarlo directamente en el videotutorial, de esta forma podremos tener un mayor acercamiento a todos los usuarios que vean el vídeo.

Ventajas: Se puede grabar y descargar en la computadora o subir directamente a youtube, graba hasta 15 minutos de video y audio.

Desventajas: Algunas herramientas de zoom y gráficos sólo están activas para las versiones premium.

HERRAMIENTA "PIKTOCHART"

PIKTOCHART

Piktochart es una herramienta de creación de pictogramas. Sus posibilidades de diseño interactivo permiten que la información se presente de una manera mucho más visual y sencilla de entender. Ofrece una serie de más de 100 temas personalizables, que se 

Crear infografías es algo que se ha puesto de moda en el entorno del marketing online, y es que está comprobado que estos elementos gráficos aportan una gran cantidad de ventajas que a cualquiera le vendrían bien.

VENTAJAS:

Escanear los contenidos

Dado que los usuarios cada vez tienden más a escanear los textos siempre la infografía nos dará un punto diferenciador ya que esta es más fácil de escanear y recordar que un texto plano.

Amenizar la lectura

Siempre se hace más amena una lectura acompañada de imágenes que si leemos un texto plano, este es el mismo sistema que se usa con los niños pequeños para favorecer la lectura de libros.

Asimilar, recordar y comprender

El acompañamiento de la memoria fotográfica en el proceso de memorización ayuda a asimilar, recordar y comprender mejor estos contenidos y que si únicamente tienen texto. Al añadir imágenes o iconos con colores a los textos de nuestra infografía favoreceremos la memorización de los contenidos y el recuerdo de nuestra marca

Fáciles de compartir

Las infografías permiten ser compartidas fácilmente a través del código html que podemos ofrecer a nuestros lectores (embed code o código de inserción) para que las incluyan en sus propias publicaciones sin perder su rastro.

Viralidad

Son muy virales, se comparten mucho más en las redes sociales.

Tráfico

Al aumentar la viralidad aumenta también el tráfico a la página web, y es que las imágenes infográficas son unos buenos captadores de tráfico web.

HERRAMIENTA "MINDOMO"

MINDOMO

Mindomo es un software de creación de mapas mentales colaborativos en línea donde los usuarios pueden crear, ver y compartir mapas mentales en su buscador.

Los usuarios no registrados pueden ver los mapas mentales creados por los usuarios, mientras que a los usuarios registrados se les permite ver y crear mapas mentales utilizando diferentes formas, tamaños y colores en los cuadros de texto, así como conectores lógicos que facilitan la creación y asimilación de mapas mentales.

La versión gratuita limita el número de mapas privados a tres e inhabilita algunas aplicaciones especiales tales como la subida de archivos.

Entre sus características principales podemos encontrar:

1. Disponibilidad de varios formatos.
2. Los mapas creados se pueden compartir y exportar.
3. Permite trabajar con otros simultáneamente sobre un mapa mental.
4. Ofrece la posibilidad de añadir diferentes estilos, iconos y temas.
5. Es necesario registrarse para poder crear y compartir mapas mentales.

VENTAJAS: 

Tiene la función construir, visualizar y clasificar las ideas, por lo que sirve de ayuda para el estudio, la organización de información, el cmaps tools sirve para crear mapas conceptuales, lo que permite llevar a cavo trabajos individuales o en red, para facilitar trabajos en grupos o colaborativos. Esta herramienta sirve para representar conocimiento de forma sintetizada y la pueden utilizar todo tipo de personas, estudiantes, profesionales en fin todo el que tenga a la mano un computador. Este programa permite unir los mapas conceptuales, publicar en una página de internet, enviarlos por el correo electrónico, incorporarles imágenes, fotos y videos. Otra ventaja es que es fácil de manejar y acomodar a nuestras necesidades, es totalmente gratuito También tiene muchas ventajas para el estudiante y el maestro, lo que le permite al estudiante desarrollar su conocimiento de una forma más integral y construir sus propios conocimientos por medio de los mapas conceptuales; al docente le facilita evaluar a los estudiantes de una forma diferente y enseñarles o despertarles un mejor desarrollo intelectual y científico.


DESVENTAJAS: 

Este programa no es muy común, ya que son pocas las personas que lo conocen, inclusive no saben que existe, también es muy tedioso cuando se están construyendo los mapas conceptuales, otra desventaja es que se tarda mucho tiempo en construir los mapas conceptuales, no es muy integral, pienso que le faltan más herramientas didácticas, es un programa que necesita más modificación y que su imagen sea más nítida y no opacas. Otra desventaja es que no puede ser utilizado por todas las personas, ya que mucha de las personas no tienes computar, lo que dificulta el uso de este software.

HERRAMIENTA "TIMETOAST"

TIMETOAST

Es una de las herramientas que nos proporciona la web 2.0 para crear líneas de tiempo de forma online y compartirlas fácilmente en internet. Estas líneas de tiempo son un recurso muy utilizado en educación,  amplía a cualquier tipo de actividad que se base en ejes cronológicos. Como en todas las herramientas 2.0, con Timetoast podrás incrustar los trabajos en el blog de clase gracias al código de embebido que proporciona.

Las líneas de tiempo son interactivas, tanto los eventos como los intervalos de tiempo se amplían al hacer clic sobre ellos. Para ver el resultado tenemos la opción "View this timeline" situada debajo del escritorio. Podemos dejar las líneas de tiempo en borrador y publicarlas cuando estén terminadas.

Linea de tiempo:
Es una técnica para el aprendizaje gradual del tiempo histórico, existen diversos tipos de linea de tiempo, cronológicas, paralelas y graficadas. Sirve para que los estudiantes se ubiquen en el tiempo como actores y puedan relacionar y comparar hechos y procesos de la historia personal, regional, nacional y mundial.

Características

• Fácil de crear, utilizar y aplicar.
• Este puede ser compartido en herramientas wed 2.0 como blogs, wi8kispaces, redes sociales entre otras.
• Permite utilizar imágenes y fotos.
• Consiente comentarios de otros usuarios.
• Es posible clasificar la línea según la categoría para facilitar su ubicación
• No admite aplicar audio y video pero es posible hacerlo mediante enlaces.

Ventajas

• Su uso es sencillo y fácil
• Se puede integrar fácilmente en sitios web
• Tiene la facilidad de verse en pantalla completa
• Se puede variar la escala de visualización
• Es posible buscar líneas de tiempo por categorías y, además, se pueden añadir tags para facilitar las búsquedas de las mismas.
• Es posible suscribirse mediante RSS a una línea para estar al día de los posibles cambios
• Favorece a la motivación del usuario para investigar acerca de un tema.
• Permite plasmar el trabajo colaborativo.

Desventajas

• Con esta herramienta no se pueden incluir fechas anteriores al año 100 d.c.
• Incluir vídeo o audio en un acontecimiento no es posible.
• No permite trabajo cooperativo. (Pero si se aplica o modifica la forma de trabajar en el si es posible)

HERRAMIENTA "MINDMEISTER"

MINDMEISTER

Los mapas conceptuales son una técnica elaborada por Joseph D. Novak que, preocupado por el aprendizaje humano, se centró en facilitar al estudiante estrategias para aprender a aprender.  Se trata de  una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde Preescolar hasta la Universidad, utilizados tanto como técnica de estudio como instrumento para el aprendizaje. Consiste en realizar esquemas uniendo diferentes conceptos, facilitando la organización y la representación del conocimiento de manera gráfica.
Estas herramientas tienen una doble utilidad (entre otras muchas): permiten al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en sus conocimientos previos, mientras que sirven al alumno para organizar, interrelacionar y fijar el contenido estudiado. Los mapas conceptuales ayudan a relacionar las diferentes ideas entre sí, facilitando su aprendizaje, y potenciando cualidades como la creatividad o la capacidad analítica.

Es una sencilla aplicación web para construir y utilizar mapas conceptuales. Una de sus mejores características es que no necesita instalación, por lo que podrás crear tus mapas desde cualquier ordenador con acceso a internet.

A los aspectos positivos propios de cualquier herramienta de creación de mapas de ideas (estructurar la materia, establecer relaciones entre los conceptos de forma gráfica y sencilla, esquematizar y fijar conocimientos más fácilmente…), podemos añadirle algunas ventajas específicas de esta herramienta:

• Facilita el trabajo colectivo: puedes crearse grupos en la nube  (simultáneamente y desde diferentes lugares: ordenador, móvil, tablet, etc. )
• Permite elaborar este tipo de mapas con mayor rapidez.
• Posibilita la incorporación de enlaces y documentos.
• Trabaja la competencia digital de los alumnos mientras trabajan en la elaboración de mapas conceptuales de diferentes asignaturas.
• Se puede crear una jerarquía entre los conceptos, moviéndolos por el tapiz, a la vez que se le puede variar el color o la tipografía.
• Permite iniciar el mapa con la idea principal e ir sacando temas derivados partiendo de la misma.
• Motiva al alumno, ya que proporciona forma original y divertida de realizar mapas conceptuales.

SEMANA 4 BITACORA DE LA SEMANA

SEMANA 4
BITACORA DE LA SEMANA 

Imagenes 

El sábado 4 de agosto vimos las dimensiones, que es el tamaño de las imagenes,el tamaño de archivo es proporcional a las dimensiones en píxeles de la imagen. Las imágenes con más píxeles muestran mejor los detalles a un tamaño de impresión determinado, y el pixel es la unidad mas pequeña de una imagen representada de un color y que pueden ser de varias tonalidades, retomamos las diferencias entre los formatos de vídeos asi como la calidad, su resolución y su tasa de bits para hacer actividades que nos muestren un buen trabajo, y en que tipo de formato descargarlo.

DIMENSIONES (tamaño) 
pixeles    x  pixeles        = Megapixeles
vertical       horizontal

VIDEO 
UHD - 4 k (3840 x 2160)
full HD      (1920 x 2160)
HD             (1280 X 720)
VGA          (640 X 480)

RESOLUCIÓN (impresión)
dpi, ppi
pantalla 72 ppi
impresión 300 ppi

FORMATO 
.jpg
.PNG
.gif
.bmp

GIMP - editor de imágen

LO MÁS VISTO DE LA SEMANA 

En esta semana realice un video en la herramienta de SCREENCAST-O-MATIC, donde realice un tutorial de como hacer un blog, esta vez no se me dificultó ya que anteriormente ya había realizado uno, sólo que he tenido pequeños detalles con la duración donde me tardo más de lo que se pide. 

Más tarde realice un video con el programa de ANIMOTO, me fascinó esta herramienta para hacer videoclips representandolas con imagenes de acuerdo al tema que uno elige, se elige al principio una plantilla y despues se le agregan las imagenes, palabras y música para poder representarlo al final.

Para finalizar elaboré una presentación en NEARPOD, al principio dude en esta herramienta me pareció muy tediosa, cuando comencé a elaborar mis puntos evaluables no entendía bien el programa y no sabía como insertar mis preguntas, y sí estuve probando y haciendo unos ajustes con el programa que termino gustandome por que realmente no esta complicada y te ayuda más que nada a que puedas interactuar con los alumnos y que mediante una presentacion en power point se puede exponer un tema y resolver una pequeña evaluación. 

semana 3- opinion de lo aprendido en la semana.

    SEMANA  3 -OPINIÓN DE LO APRENDIDO EN LA SEMANA.

        PIKTOCHART

Es una herramienta en línea que permite crear infografás gratuitamente, ofrece plantillas predefinidas en las cuales es posible agregar y dar formato al texto (tamaño,tipo, color, alineación, etc.) agragar contenidos multimedia com imágenes y videos. 

En mi caso personal es una muy buena herramienta, la mejor, se puede "jugar" con ella, crear y darle su toque personal, el estilo y diseño es de acuerdo a mi elección. 

Es ideal para la docencia para poder generar nuevos materiales tanto para el aprendizaje de los alumnos como el de nosotros los docentes.

SCREENCAST-O-MATIC

Es una grabación digital de la salida por pantalla de la computadora que a veces contiene narración de audio. Un screencast es esencialmente una película de lo que el usuario observa en su monitor. 

Esta herramienta es gratuita y tiene buena resolucion de imagen y sonido HD mejor que un celular, se puede subir a youtube o simplemente descargarlo desde el mismo navegador.